Autoeducarea este binevenită și la o vârstă mai înaintată

Putem găsi moduri noi de a ne dezvolta caracterul și după ce am trecut de o vârstă înaintată?

„Da, cum este în cadrul unor proiecte de învățare continuă. De exemplu, cursul „Mai întâi caracterul” pe care l-am parcurs până în acest moment m-a ajutat să identific o anumită trăsătură de caracter pe care o pot cultiva și exersa. Autoeducarea este binevenită și la o vârstă mai înaintată.”

– Profesoară din Grinties NT

Cum să demonstrăm Entuziasm

Cum putem aplica Onestitatea„A îndeplini o sarcină presupune și un consum de energie. Energia o găsim în noi, dacă efectuăm acel lucru cu plăcere. De asemenea, lucrând cu entuziasm, îi putem convinge și pe alții să ni se alăture.

Zâmbetul arată că ne face într-adevăr plăcere ceea ce lucrăm, iar cei care ne înconjoară sunt cei pe care-i dorim în preajma noastră.

Este știut că orice lucru bine făcut este durabil. Dacă tot alocăm timp și energie pentru efectuarea unei sarcini, este normal să dăm dovadă de seriozitate, altfel riscăm să fim nevoiți să reluăm aceeași sarcină.

Nereușita nu înseamnă că nu știu să fac un lucru sau că nu sunt priceput. Ea arată fie că nu am avut suficiente informații, fie că nu am ales calea sau momentul potrivite, ori poate că nu am suficientă experiență. Nereușita ar trebui să fie un imbold pentru a persevera, după găsirea eventualelor motive ale eșecului.”

– Profesoară din Cluj

Cum putem aplica Onestitatea?

Cum putem aplica Onestitatea

Gândește adevărul!

  • Păstrează-ți demnitatea asigurându-te că informațiile pe care le accepți sunt adevărate!
  • Fă deosebire între realizările tale din trecut și obiectivele tale viitoare!
  • Protejează-i pe alții curmând zvonurile!

Intenționează adevărul!

  • Recunoaște conflictele interpersonale și acordă o atenție sporită modului în care ceilalți îți percep vorbele!
  • Când ști că un termen final este imposibil de atins, comunică dificultatea înainte de a sosi ultima clipă!
  • Confruntă adevărul și rezolvă problemele reale, în loc să suferi consecințele trăirii unei minciuni!

Trăiește adevărul!

  • Onestitatea pretinde o cinste robustă atunci când ai de-a face cu proprietatea, interesele și încrederea celorlalți!
  • Bazează-ți răspunsurile pe principii statornice, și nu pe emoții de moment!
  • Întotdeauna învingător trebuie să fie adevărul, nu opinia personală!

Împrejurări zilnice care ne testează caracterul

1. „Un răspuns nepoliticos primit din partea cuiva.
2. Un comportament deranjant în trafic al unui alt șofer.
3. Nerespectarea unui termen limită.

Caracterul nostru este testat de răspunsul pe care îl avem în situații dificile sau de criză!

Un răspuns negativ în prima situație ar putea fi dat de grosolănie, acuzare sau respingere (opusul unor calități de caracter).

Dar un răspuns pozitiv în aceeași situație este dat de stimă, a-mi limita propria libertate astfel încât să nu stânjenesc dorințele celor din jurul meu; toleranță, a-ți da seama că toți oamenii se află la diferite nivele de formare a caracterului; și iertare, a-mi șterge din minte greșelile celor ce mi-au făcut un rău și a nu păstra ranchiună.”

– O doamnă din Brașov

Prof. ing. Bradea Mia

Prof. ing. Bradea Mia

„Urmând cursul de formare online „Mai întâi caracterul”, am înțeles că trebuie să acționez cu mult mai multă răbdare când se ivesc probleme, să stau mai mult de vorbă cu elevii mei, să-i ascult și să îi îndrum ajutându-i să înțeleagă cât de important este caracterul unui om. Mă bucur că am avut șansa de a participa la acest curs.”

– Prof. ing. Bradea Mia din Oradea

Cum să rezolvăm întreruperile?

„La activitățile în comun, adesea cineva întârzie să facă liniște, ignorând semnalul dat, sau întrerupe activitatea pentru a atrage atenția asupra lui, fiind un exemplu negativ pentru ceilalți.

Pentru mine ca educator este frustrant faptul că activitatea este întreruptă, atenția celorlalți copii este distrasă, pare că nicio metodă nu funcționează și intrăm într-un fel de luptă de putere.

Trei trăsături de caracter care îmi inspiră o abordare diferită sunt: înțelepciune, a vedea și a reacționa la situații din viață dintr-o perspectivă care depășește circumstanțele mele curente; creativitate, a aborda o necesitate, o sarcină de lucru sau o idee dintr-o nouă perspectivă; fermitate, abilitatea de a recunoaște factorii-cheie și de a duce la capăt decizii dificile.”

– Educatoare din Brașov

Cum putem aplica Ascultarea?

Acționează imediat!

Cum putem aplica Ascultarea

  • Dacă ai motive serioase de adus la cunoștință sau alte sarcini care trebuie îndeplinite, manifestă-ți respectul comunicând imediat aceste probleme!
  • Dacă ai vreo îndoială cu privire la ce ți se cere să faci, adresează-te direct factorului de decizie în spirit cooperant!
  • Acționează imediat! A face un lucru cu întârziere nu este ascultare!

Fă mai mult decât ți se cere!

  • Demonstrează-ți ascultarea identificând nevoile și depunând toate eforturile pentru a le împlini!
  • A face mai mult decât ți se cere te ridică pe o poziție de onoare și influență!
  • Un om bun face ce i se cere. Eroul face mai mult decât se așteaptă de la el!

Zâmbește! 🙂

  • Acceptă-ți responsabilitățile! Un om valoros caută să își folosească talentele pentru succesul echipei în timp ce liderii buni vor asigura un mediu în care ceilalți să poată dobândi succesul!
  • O atitudine voioasă face mai ușor de îndeplinit chiar și sarcinile dificile!
  • Un zâmbet este adesea cea mai potrivită expresie a ascultării!

Fiecare are ceva de dăruit, fiecare primește ceva.

Înv. Stan Maria

„Ca dascăl trebuie să te mulțumești cu a dărui, mereu și mereu, din preaplinul sufletului tău, din cunoștințele tale, fără a aștepta onoruri, răsplată, recunoștință și fără a lua în considerare uneori umilințele și răutățile de tot felul. Trebuie să nu uiți nicio clipă că pentru a răspândi lumină în jurul tău trebuie să arzi.

Una dintre elevele mele și-a ales profesiunea de dascăl ajungând să obțină doctoratul, iar în prezent să profeseze într-o universitate renumită din Brașov. Cu drag, am încercat să-i transmit elevei mele că datoria trebuie să devină pasiune și atunci va fi o permanentă sursă de bucurie.

Această profesiune fără egal te implică într-o activitate lipsită de monotonie, o activitate efervescentă, creativă, pe care o faci alături de copii și tineri: tu dăruiești din cunoștințele tale, ei îți transmit din energia lor pozitivă, din veselia și exuberanța lor. Fiecare are ceva de dăruit, fiecare primește ceva.”

– Înv. Stan Maria din Bilbor HR

Prof. Gherle Amalia

Prof. Gherle Amalia

„Cursul de formare online „Mai întâi caracterul” m-a ajutat să-mi schimb perspectiva asupra orelor petrecute în sala de clasă. Încă de când am participat la conferința „Mai întâi caracterul” mi-am propus să-mi îmbunătățesc relația cu elevii.

Am aplicat la clasa a V-a unele din metodele recomandate de acest program, cum ar fi aprecierea caracterului bun, iar rezultatul a fost vizibil, reușind să îi motivez pe unii elevi.

Nu doar la clasă am aplicat ceea ce am învățat la acest curs, ci și în viața de zi cu zi. Consider că este necesar să dăm dovadă de un caracter puternic.”

– Prof. Gherle Amalia din Roșia BH

Provocări care ne testează caracterul

„1. Interferarea unor sarcini spontane cu programul zilnic, organizat.
2. Comportamentul inadecvat al copiilor în timpul orelor.
3. Devierea discuțiilor și activităților de la parcursul firesc.

Trăsături care descriu un răspuns negativ în aceste situații ar fi: vedere îngustă, severitate și egocentrism (opusul calităților de caracter).

Trăsături care descriu un răspuns pozitiv în aceleași situații ar fi: Atenția, a-i acorda unui om prețuirea cuvenită, concentrându-te asupra spuselor sale; bunătatea, a manifesta respect și interes personal față de alții; și discernământul, a înțelege cauzele mai adânci ale evenimentelor care se petrec în jurul tău.”

– Profesoară din Arad